为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，8月26日至8月30日，我校由扈晓婕、栗岩老师指导的“金声‘豫’振”推普志愿服务队赴安阳林州市冯家口村、洛阳伊川县温寨村、焦作沁阳市北孔村等地开展“推普助力乡村振兴”大学生社会实践志愿服务活动。本次活动聚焦农村地区学龄前儿童、电商直播人员、基层干部、留守妇女等特殊人群的普通话学习与使用情况，针对性开展了金声“启蒙”、金声“筑梦”等五大主题普通话宣传与推广培训。

金声“启蒙”——农村学龄前儿童普通话启蒙与教学

针对农村学龄前儿童，指导教师与团队成员制作了趣味十足的教学课件，通过互动游戏、简易口部操、表情训练、气息大比拼、卡通儿歌、口才小明星等环节引导孩子喜欢表达、正确发音，鼓励他们在日常生活中使用普通话。课堂互动环节，小朋友们热情高涨，纷纷举手发言，勇敢展示自我，用普通话诵读经典诗文作品。

金声“筑梦”——农村电商直播人员普通话辅导与培训

近年来，随着农村电商行业迅速发展，农村地区电商直播人员人数剧增，学好普通话、说好普通话能够增强电商主播等销售人员的沟通水平，提高农产品的宣传力度，助力乡村经济发展。团队针对这一群体，设计了普通话语音、方言辩证朗读、直播语言表达、主播声音训练等内容，帮助农村电商直播人员提高直播语言的规范性和感染力。

洛阳温寨村品牌农产品“温寨人”伊川富硒小米以其软糯香甜的口感和丰富的营养赢得了消费者的喜爱，是温寨村直播间的明星产品。团队成员利用专业优势，走进伊川温寨三农直播间，为村民和主播展示了普通话产品讲解以及网络播音副语言表达技巧，并和驻村第一书记一起录制产品视频，真正为乡村产业振兴贡献了青春力量。

金声“华彩”——农村留守妇女普通话与形象礼仪培训

针对农村留守妇女，团队以《普通话与形象礼仪》为主题开展培训，从普通话语音、日常妆容打造、形体礼仪三个方面进行辅导，通过理论讲授、互动练习、实际操作等环节，鼓励引导农村妇女提升个人整体形象，说好普通话，用好普通话，在参与乡村振兴中贡献巾帼力量。

金声“行远”——农村基层干部普通话与沟通艺术培训

农村基层干部普通话沟通能力是提升乡村整体普通话普及程度和水平的切入点和突破口。针对农村基层干部的普通话教学，团队从普通话语音基础、日常沟通与表达训练、公众演讲技巧等方面进行培训辅导，着力提升农村基层干部在日常工作、会议和社交场合中的普通话使用和沟通能力，为乡村治理体制建设添砖加瓦。

金声“闪耀”——多形式多渠道全方位宣传普通话

活动过程中，团队成员利用海报横幅、实地调研、深入采访、朗读测评、专业展示等多种方式和渠道进行普通话宣传与推广，根据不同群体和需求进行普通话交流与辅导，积极宣传讲好普通话对于乡村振兴的重要意义，引导村民积极学习、使用普通话。

焦作沁阳北孔村是我校定点帮扶村，是狼牙山五壮士之一宋学义的故乡，红色资源丰富。宋学义故居更是集红色传统教育、爱国主义教育、廉洁家风教育为一体的红色教育基地。活动过程中，志愿团队成员集体参观了宋学义故居，在英雄精神的感召下厚植爱国情怀，传承红色基因。团队成员利用专业优势，对宋学义故居的讲解词进行了文字梳理和诵读，与村委建立了联系机制，为故居讲解工作助力。

我校“金声‘豫’振”推普志愿服务队以声传情、用心推普，将知识与行动合二为一，把青春与奉献连在一起，提升了村民对普通话重要性的认识，激发了他们学习和使用普通话的热情。经过此次实践活动，团队成员更加深刻地感受到普通话推广任重而道远。未来，团队将继续响应国家号召，积极开展各项活动，以“乡村振兴、金声绘梦”为引领，为助力乡村振兴贡献青春力量。